Máster Oficial Universitario en
GERONTOLOGÍA Y ATENCIÓN
A LA DEPENDENCIA
SOLICITA INFORMACIÓN
¿En qué consiste
este
Máster Oficial Universitario?
El Máster Universitario en Gerontología y Atención a la Dependencia es un Título Oficial de la Universidad Europea Miguel de Cervantes (UEMC) con formación completamente 100% ONLINE. El Plan de Estudios de 60 ECTS se desarrolla en un curso académico, quedando distribuidas las materias en dos semestres desde octubre de de 2022 hasta junio de 2023.
En concreto, en cuanto a la Atención a la Dependencia, resaltamos la importancia del SAAD (Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia), que requiere Profesionales formados en Gerontología, que a su vez sean capaces de afrontar los casos particulares de Mayores Dependientes.
¿Qué obtienes con este
Máster Oficial en Gerontología y
Atención a la Dependencia?
Salidas Profesionales
Completa tu perfil profesional tanto en sector privado como en sector público:
Dotamos al alumno de Competencias Operativas y Prácticas que le permitan una participación eficaz en el Mercado de Trabajo, que redunde en una Mayor Calidad de vida de las Personas Mayores, sus familiares, las Personas Dependientes y de los Profesionales que trabajan en el Sector.
¿A quién va dirigido este Máster Oficial Universitario?
Este Máster Oficial Universitario está dirigido principalmente a a profesionales en activo o en formación, que provengan o se orienten a los Ámbitos Sanitarios y Sociales, y que estén interesados en desarrollar su carrera profesional en el Ámbito de la Gerontología y la Atención a la Discapacidad y la Dependencia, incluyendo la Gestión y Dirección de sus Centros y Servicios.
De tal manera, el presente Título Oficial Universitario pretende reforzar la empleabilidad de los egresados, complementando su formación en uno de los ámbitos profesionales con mayores expectativas de futuro, como es la Atención Gerontológica.
¡BECA 55% DTO.!
Programa Formativo
| Módulo | ECTS | Materias | Carácter | ECTS |
| Gerontología | 21 | Procesos de envejecimiento y sociodemografía | OB | 7 |
| Riesgos en el envejecimiento y recursos para afrontarlos | OB | 7 | ||
| Oportunidades en el envejecimiento y medios para su realización | OB | 7 | ||
| Módulo | ECTS | Materias | Carácter | ECTS |
| Discapacidad y Dependencia | 12 | Las discapacidades y sus clases; y recursos para afrontarlas | OB | 6 |
| La dependencia funcional y el SAAD (Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia) | OB | 6 | ||
| Módulo | ECTS | Materias | Carácter | ECTS |
| Gestión y dirección de servicios y centros | 12 | Gestión técnica, económica y administrativa | OB | 3 |
| Gestión de recursos humanos | OB | 3 | ||
| La calidad de los servicios y centros | OB | 3 | ||
| Servicios y centros gerontológicos y de atención a la discapacidad y la dependencia | OB | 3 | ||
| Módulo | ECTS | Materias | Carácter | ECTS |
| Prácticas externas | 9 | Prácticas externas | PE | 9 |
| Módulo | ECTS | Materias | Carácter | ECTS |
| Trabajo Fin de Máster | 6 | Trabajo Fin de Máster | TFM | 6 |
[1] Básica misma rama= BA MR Básica otras ramas= BA OR Obligatoria=OB Optativa= OP Trabajo de fin de Máster=TFM Prácticas externas= PE
| M1 | M2 | M3 | M4 | M5 | ||
| CG01 | Capacidad de organización y planificación | X | X | |||
| CG02 | Comunicación oral y escrita en lengua extranjera | X | X | |||
| CG03 | Habilidades básicas de informática | X | X | X | ||
| CG04 | Capacidad y habilidad para la toma de decisiones | X | X | |||
| CG05 | Capacidad para trabajar en equipos de carácter interdisciplinar | X | X | X | ||
| CG06 | Compromiso ético (saber aplicar la evidencia científica en la práctica profesional y mantener un compromiso ético y de integridad intelectual en el planteamiento de la investigación científica, básica y aplicada) | X | X | X | X | |
| CG07 | Capacidad de crítica y autocrítica | X | X | X | X | |
| CG08 | Habilidades interpersonales (tanto con miembros del entorno como con científicos/profesionales de otros centros) | X | X | X | ||
| CG09 | Reconocimiento a la diversidad y a la multiculturalidad | X | X | X | ||
| CG10 | Desarrollar hábitos de excelencia y calidad en el ejercicio profesional | X | X | |||
| CG11 | Capacidad para generar nuevas ideas (creatividad) | X | X | |||
| CG12 | Iniciativa y espíritu emprendedor | X | X | |||
| CG13 | Capacidad y habilidades de liderazgo | X | ||||
| CG14 | Diseño y gestión de proyectos gerontológicos | X | X |
Tabla 5.11. Relación entre competencias generales y módulos en las que se desarrollan
M1: Gerontología
M2: Discapacidad y dependencia
M3: Gestión y dirección de servicios y centros
M4: Prácticas externas
M5: Trabajo fin de máster
M1 | M2 | M3 | M4 | M5 | ||
CE01 | Capacidad para comprender los procesos asociados al envejecimiento desde los distintos marcos y enfoques desde la gerontología | X |
|
| X | X |
CE02 | Capacidad para conocer y entender el marco nacional y europeo de políticas y servicios para mayores | X | X | X | X | X |
CE03 | Capacidad para conocer y servir a los derechos de las personas mayores ante situaciones de vulnerabilidad y dependencia |
| X | X | X | X |
CE04 | Capacidad para conocer los fundamentos de gestión de la calidad en contextos gerontológicos |
|
| X | X | X |
CE05 | Capacidad para conocer los principales trastornos psicogerontológicos y su tratamiento desde un enfoque multidimensional | X |
|
| X | X |
CE06 | Capacidad para desarrollar los valores, actitudes y habilidades esenciales que debe poseer un gerontólogo | X |
| X | X | X |
CE07 | Capacidad para analizar e interpretar la información demográfica relacionada con el fenómeno del envejecimiento. | X |
|
| X | X |
CE08 | Capacidad para entender y aplicar las teorías relacionadas con el proceso de envejecimiento y su relación con las distintas áreas de aplicación en gerontología. | X |
| X | X | X |
CE09 | Capacidad para analizar y aplicar los diferentes planes de atención a los mayores en función de sus necesidades y situaciones | X | X | X | X | X |
CE10 | Capacidad para identificar y gestionar recursos para la atención de situaciones de discapacidad |
| X |
| X | X |
CE11 | Conocer de forma avanzada y especializada las problemáticas gerontológicas desde un abordaje multidisciplinar | X |
|
| X | X |
CE12 | Capacidad para desarrollar un conocimiento especializado sobre las técnicas mas frecuentemente utilizadas en terapia ocupacional | X |
|
| X | X |
CE13 | Capacidad para gestionar los recursos que regula la ley de la dependencia y poder canalizar las distintas ayudas de la misma en función del grado de dependencia |
| X |
| X | X |
CE14 | Capacidad para realizar planes de asesoramiento a los mayores y sus familias en la correcta aplicación de las ayudas existentes en relación a la atención gerontológica | X |
| X | X | X |
CE15 | Capacidad para proponer, discutir y valorar interacciones y tratamientos gerontológicos desde un punto de vista multidisciplinar, formando parte de un equipo |
|
| X | X | X |
CE16 | Capacidad para comprender la legislación aplicable al maltrato al mayor y sus consecuencias | X |
| X | X | X |
CE17 | Capacidad para conocer, comprender y manejar los principios de calidad aplicables a la atención gerontológica |
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| X | X | X |
CE18 | Capacidad para dominar las técnicas de evaluación destinadas a la valoración del estado cognitivo de las personas mayores | X |
| X | X | X |
CE19 | Capacidad para realizar informes técnicos y especializados vinculados a situaciones reales en materia de gerontología | X |
|
| X | X |
CE20 | Capacidad para desarrollar un proyecto técnico profesional, integrando información multidisciplinar, en el entorno de la gerontología | X |
|
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Tabla 5.12. Relación entre competencias específicas y módulos en las que se desarrollan
M1: Gerontología
M2: Discapacidad y dependencia
M3: Gestión y dirección de servicios y centros
M4: Prácticas externas
M5: Trabajo fin de máster
Plan de Reconocimiento de Créditos
para todos aquellos Profesionales del ámbito de la Atención y Servicios Sociales
que cuenten con Formación Universitaria y/o Experiencia Profesional, de forma que se cumpla lo dispuesto en el RD 1393/2007
Convenios para Prácticas Externas (PE) y el Trabajo Fin de Máster (TFM)
Prácticas Presenciales en los Mejores Centros de Gerontología y Centros de Atención a la Dependencia
Claustro/Profesores del Máster
En Promerits contamos con un Excelente Profesorado, todos ellos Catedráticos, Doctores (PhD) y/o Altos Directivos de las principales empresas españolas e internacionales, con amplia capacidad docente e investigadora, buen conocimiento de las materias y planes de estudio que imparten, pero también firmes y respetuosos, entusiastas e impulsores hacia la flexibilidad y la buena comunicación con los Alumnos, para que consigan sus objetivos dentro de la Excelencia: Profesionalización, Mérito y Status.
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¡ABIERTO PLAZO DE MATRICULACIÓN!
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